6. Actividades de Percepción

Se realizaron una serie de actividades que muestran los elementos que influyen de manera directa en nuestra percepción. A continuación se hará una breve descripción sobre cada actividad realizada. Estos ejercicios son de la siguiente página: http://contenidos.educarex.es/mci/2002/24/menu_principal.html

1. Proceso de Percepción Visual

Para nosotros poder ver es un simple proceso, en el cual 'solo tenemos que abrir los ojos', sin embargo, es un proceso mucho mas complejo que eso, pues este proceso inicia con la energía luminosa y termina con las imágenes mentales. 

FLUJO DE LA INFORMACIÓN. Este fue el ejercicio seleccionado, en el cual se muestran una serie de colores escritos, y las palabras están, a su vez, escritas con colores distintos. Lo que hay que hacer aqui es mencionar el color de la palabra, no el color escrito. Esto es un poco confuso, pues al leer la palabra, nuestra mente asocia de manera inmediata lo leído con lo percibido y es ahí donde se crea cierto lío. 

2. El Ojo

Gracias a nuestro ojo es que podemos contemplar todo aquéllo que nos rodea. Nuestro ojo es el primer peldaño en la percepción visual. 

EXPERIENCIA SOBRE EL CANSANCIO RETINIANO. En este ejercicio, se nos muestra un círculo verde, sobre un fondo color verde oscuro. Al centrar nuestra vista en un punto medio, el color del círculo y del fondo, empiezan a confundirse, puesto que la retina se cansa de ver ese color. 

3. Cómo Percibe la Mente

Casi todo lo que nos rodea es captado por la percepción visual principalmente. Ante todos los datos que recibe, nuestro cerebro ha creado mecanismos que simplifican, filtran y organizan el flujo de imágenes para no aturdirnos debido a tanta información. 

LA ATENCIÓN. El ejercicio consiste en el clásico juego 'adivina dónde quedó la bolita', lo que el ejercicio trata de decirnos es que la atención visual tiene un límite, y ésta tiende a decrementar si la velocidad y número de lo que contemplamos aumenta. 

4. Percepción de la Forma

La percepción visual consigue que podamos tener imágenes de nuestro entorno. De las imágenes percibimos varios datos a la vez, que el cerebro procesa en diferentes momentos y áreas, para al final, recomponerlas en una imagen mental simplificada y con coherencia. 

CONSTANCIA DE LA FORMA. Lo que aquí se intenta comunicar es que, si tenemos conciencia de una forma o figura, si la tenemos registrada en nuestra mente, será sencillo para nosotros poder percibirla después, aunque esta esté en una dirección diferente, girada o incluso tapada. Se mostraban unos'garabatos' al principio de la actividad, los cuales después se muestran cubiertos, e inmediatamente se vuelve más sencillo y fácil idenficarlos. 

5. Reconocimiento

Al captar una forma, persona u objeto, nuestro cerebro pone en marcha un proceso; el de reconocimiento. Si lo que se ve coincide con los patrones almacenados en la memoria, entonces reconoceremos el objeto. Pero, de no haberlo visto antes, y poder seguir mirándolo por mas tiempo, se crea en la memoria un patrón de reconocimiento por ese objeto. 

PREDISPOSICIÓN AL RECONOCIMIENTO. Este es un ejercicio que me resultó bastante gracioso, puesto que habla de que al conocer ya un elemento, no prestamos tanta atención a él como si fuese un elemento desconocido. Nos muestra una oración muy conocida y se nos dan 10 segundos para poder leer, al conocer ya el texto, nuestra mente no se esfuerza y relaciona todo con lo ya conocido. Al final, existen 11 errores que se vuelven literamente imperceptibles. 

6. Percepción del Color

El ojo humano nunca deja de percibir colores. Todo se inicia con la luz. Debido a la longitud de onda de la luz nuestro cerebro captará un color u otro. 

COLOR REAL DE LOS OBJETOS PERCIBIDOS. Este ejercicio nos dice que los objetos no son de color en que los vemos, sino que éstos varían dependiendo del tipo la luz que se encuentra en el sitio. El ejercicio te muestra una hoja 'blanca', que al cambiar la iluminación, cambia también el color del objeto. 

7. Percepción del Movimiento

El movimiento es una sensación subjetiva, pues se basa en las relaciones entre distintas imágenes a través del tiempo. La percepción del movimiento ha aparecido muy pronto dentro de la evolución de las especies. EL MOVIMIENTO DELATA LA FORMA. En el ejercicio se nos muestra una 'S' que se mueve sobre un fondo de el mismo color. Mientras la imagen esta en movimiento, nos es sencillo distinguirla, pero a la hora de que se para sobre el fondo, es casi imperceptible. 

8. Percepción de la Tercera Dimensión

La tercera dimensión, (la profundidad, el volumen y el relieve de los objetos, los podemos captar gracias a nuestra percepción y a varias pistas que nos da el entorno. 

EL SOMBREADO DELATA EL VOLUMEN. El claroscuro es sumamente importante a la hora de querer agregar luces y sombras antes de hacerlo. Si es una figura no se tienen suficientes claroscuros, no se tendran  los datos necesarios para reconocerla. A la hora de ver 'los dos círculos', sin claroscuro, no identificamos la figura por sus luces y sombras. 

Arte

Se escogerán tres imágenes y se describirá el por qué. 

Bien, yo escogí esta serie de tres imágenes, de René Magritte, puesto que son imágenes que me parecen serenas, tranquilas... hasta cierto punto. Puesto que, al poner atención, me percaté de detalles que me parecieron muy interesantes, como lo son el hecho de que la pintura (en la primera imagen), coincide perfectamente con la vista que tiene esa ventana, pareciera incluso ser que la misma pintura no es más que la vista que esa ventana ofrece. 

En segundo lugar, encontramos la imágen del medio. El elemento principal son unas ventanas entreabiertas. La cuestión aquí, es que, mientras estén cerradas, estas ventanas reflejan lo que se supone está en el exterior, y el pequeño espacio que queda abierto, no muestra mas que oscuridad. 

En la última imagen, vemos cómo, en el lugar en que debe estar el fuego de una chimenea, va saliendo o resurgiendo una locomotora de vapor... Las imágenes me parecieron interesantes sobremanera.